广东省创业工贸技工学校-logo

广东省创业工贸技工学校

100-499人

公司优势

广东省创业工贸技工学校是省直属全日制技工学院,首批国家中等职业教育改革发展示范建设学校,首批国家高技能人才培养培训基地,首批国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,全国职业教育管理创新学院、全国职业指导工作先进学校、全国德育管理科研先进学校、全国教育科研先进集体、“十一五”重点课题职业教育创新与评价研究实验基地、广东省技工学校竞争力20强单位、职业技术教育学硕士研究生实习基地。

校园环境
广东省创业工贸技工学校位于东莞市东城区牛山堑头振兴区,占地40亩,位于交通便利的东莞市,现有在校生1700多人,是广东省办学基础实力雄厚、发展潜力最大的技工学校,被学生家长誉为“校风正、管理严、质量高、就业好”的优质技工学校。校区建筑面积3万平方米,设有计算机室、舞蹈室、钢琴室、美术室、会计实训室、珠宝实训室、汽修实训室、模具数控实训室、烹饪实训室等。

学校实行封闭式军事化管理,以素质教育为办学特色,在注重学生基本理论和专业技能学习的基础上,同时把中华优秀传统文化与现代职业教育理念相结合,积极推进国学教育、德行教育、职业素养教育,全力打造素质教育一流强校。校园学习氛围浓厚,被誉为东莞地区技工教育的一颗“璀璨明星”。

办学理念
学院坚持“经营职教”的办学理念,实行“校企合一”的办学模式,以“致力于用‘校企合一’双元制,为‘中国创造’培养又红又专的‘技术英才’”为学院创新腾飞阶段的责任和使命,以培养品格优良、知识全面、技能熟练、特长突出、知恩图报的“技术英才”为培养目标,通过建设“三个中心”实现“三个转变”,即在以生产工种集群训练为主的实训中心基础上,建设了以生产工艺过程实践为主的实践中心,和以技术研发、师资培训为主的技术中心,实现培训方法由“模拟”到“真实”,培训水平由“技能”到“技术”,培训角色由“学生”到“员工”的转变,实现高技能人才培养从学校到企业的无缝对接。

办学成果
学校一直将专业建设作为发展的核心问题,作为学校提升办学水平、提高社会声誉的着力点和突破口。学校机电技术应用专业和数控专业是广东省重点建设专业,机电技术应用专业、模具设计与制造专业是广州市重点建设专业,机电一体化专业被评为广州市名专业。

为提升学生文化素质和职业能力,积蓄更大的竞争能量,学校与浙江大学、江西理工大学、广州市广播电视大学等多家大学实施联合办学,实施“大专+高级工”、“本科+技师”的“学历+技能”一体化培养方式,拓宽了学生职业成长的通道。从服务国家经济建设需要出发,突出学生个性发展,以技能训练为基础,增强学生专业知识能力、文化素养,提升学历层次。学生可以根据自身情况、发展趋向找准定位,灵活地在中级工技能、高级工技能、技师技能以及中技学历、大专学历、本科学历之间自由选择,使每个学生都能成为有用之才。

人才培养
学院依托实训基地,探索校企合作、工学结合等人才培养模式,办出技校特色。实训实习基地的建设在保障了实践教学质量、高素质技能型人才培养质量、学生职业技能和素质养成的同时,还能提供科研、生产、技术服务与科技成果推广等多种服务。

学院坚持走国际化办学道路,积极开展中外交流与合作,努力探索学历教育、课程嵌入、海外实习、专题课题、师资培训、互访交流等多种形式的国际交流与合作,拓展了学院的办学渠道。

开设专业
学院共开设12个专业:珠宝首饰技术、模具制造、汽车检测与维修、厨师与烹饪、会计电算化、幼儿教育、电子商务、工业机器人、城市轨道交通运输管理、计算机广告设计、动漫设计、计算机网络。

热招职位

体育老师4-6千

广东省创业工贸技工学校-logo

广东省创业工贸技工学校

岗位职责:从事体育专业相关一体化课程教学工作
任职要求:1.热爱职业教育事业,对

数学老师4.5-6千

广东省创业工贸技工学校-logo

广东省创业工贸技工学校

一、岗位职责:
1、负责学校数学课程的教学、教研等方面的工作
二、任职要求:
1

(急招)电子商务专业教师4-8千

广东省创业工贸技工学校-logo

广东省创业工贸技工学校

一、职责:
1、从事电子商务专业课程教学工作;
二、岗位要求:
1、电子商务专业